『エデュケイショナル・スノウ』その三
第二の報告 総司令官閣下、たとえばこの地で、ある生徒が虹を見たとします。虹は、いつも存在しませんが出現するときがあります。それは、決まって雨の降っているときか、雨上がりのときで、子どもの示す […]
『エデュケイショナル・スノウ』その四
第三の報告 さて、総司令官閣下殿、またこの地の学校の現場に報告の中心をもどしたいと思います。まず、この辺境における諸々の教科、授業には様々な見方、受取り方ができるかと思われます。それは、小 […]
『エデュケイショナル・スノウ』その六
第五の報告 総司令官閣下、ふたたび報告をＣＡＮ進学センターへともどします。いそがずにじっくり『ガッコウ』と『センター』を交互に見ていただくことが閣下にとりましても私ど […]
『エデュケイショナル・スノウ』その七
第六の報告 閣下、第二の報告にありました作文について、あとでくわしくお話しする約束になっておりました。そこでこの報告文では、そのことについてできるだけご理解いただけるようご説明いたしたいと思いま […]
